L'ACMS est très heureuse d'annoncer que Luc Bélanger a accepté le poste de coordonnateur régional (Québec/Atlantique) pour l'ACMS. 

Dans notre domaine, l’apprentissage est tout aussi important que la pratique du snowboard. Nous offrons beaucoup d’excellents renseignements sur la façon de structurer un environnement d’apprentissage général. Des concepts comme les principes et les styles d’apprentissage sont de bons exemples de matériel que nous offrons pour aider les moniteurs à interagir avec leurs élèves.

Tous les renseignements généraux que nous offrons peuvent devenir non pertinents si nos élèves ne sont pas ouverts à l’apprentissage. Les types d’apprentissage diffèrent des styles d’apprentissage et peuvent parfois être difficiles à identifier, mais avec un peu d’observation, nous pouvons déterminer si un élève est disposé ou non à apprendre.

 

Bien que l’été batte son plein, nous pouvons toujours penser à certaines habiletés d'enseignement qui seront utiles lors de nos prochaines leçons de snowboard et les appliquer dans nos activités quotidiennes.

Voici un excellent conseil d'enseignement de Dom Oshanek, membre de l'Équipe technique nationale de l'ACMS, sur la façon d'utiliser un langage simple dans l'enseignement. Il se peut que vous ne donniez pas votre prochaine leçon de snowboard avant un certain temps – ou peut-être que oui si vous enseignez actuellement quelque part dans l'hémisphère sud – mais ces habiletés d'enseignement peuvent aussi être utilisées en dehors du monde du snowboard. 

L'Équipe technique nationale vous encourage à réfléchir à ce conseil et à essayer de le mettre en pratique lorsque vous parlez ou expliquez quelque chose aux gens qui vous entourent. 

Amusez-vous bien!

Chers membres,

Je suis heureux d’annoncer que Geneviève Pilotto a accepté le rôle de directrice des programmes de l’ACMS.  

Geneviève a agi à titre de coordonnatrice régionale de la région du Québec et de l’Atlantique au cours des sept dernières années, en plus d’être une ancienne membre du conseil d’administration et de l’Équipe technique nationale. Elle est monitrice de snowboard de niveau 4 et évaluatrice de l’ACMS ainsi que monitrice de ski de niveau 2 de l’AMSC, et elle possède une vaste expérience de l’industrie acquise par la gestion des stages de certification de l’ACMS, l’établissement de relations avec les stations de ski, la formation de moniteurs de snowboard nouveaux et existants et la direction de son équipe d’évaluateurs sur les pentes et à l’extérieur de ces dernières.

L’ACMS est heureuse d’annoncer le dernier groupe choisi pour représenter notre association et guider l’orientation technique de nos programmes et stages. 

Nous sommes très heureux d'annoncer que Jeff Chandler a accepté le rôle de directeur général de CASI-ACMS.

Au cours des 15 dernières années, Jeff a accompli de grandes choses au sein de notre organisation, notamment l'évolution des programmes de formation des moniteurs et des évaluateurs de l'ACMS ; l'élaboration de programmes de formation en ligne (e-prep), la gestion de comités et de groupes de bénévoles au niveau technique et la création d'une équipe technique nationale, la supervision et la livraison de nos tout premiers programmes de formation en Corée du Sud, à Andorre, au Japon et en Chine, et bien plus encore. Il apportera désormais ses connaissances et son expérience à son nouveau rôle de directeur général. 

L’analyse vidéo est un excellent outil pour donner de la rétroaction aux élèves. Si nous sommes d’accord avec le principe de la théorie de l’enseignement selon lequel le fait de dire quelque chose ne garantit pas l’apprentissage, alors nous pouvons convenir que lorsque nous permettons effectivement à un élève de se regarder en vidéo, il peut être plus disposé à apporter des changements pour s’améliorer. C’est-à-dire que lorsqu’un élève se voit sur sa planche, il verra ce que l’instructeur voit (p. ex. perfectionnement des compétences), ce qui pourrait accélérer sa volonté de faire des ajustements pour atteindre l’idéal.

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COORDONNATEURS RÉGIONAUX

 
LUC BELANGER

QUÉBEC / ATLANTIQUE

luc@casi-acms.com
ANDREW MCCRANEY

ONTARIO, MANITOBA ET SASKATCHEWAN

andrew@casi-acms.com
JOHN SMITS

ALBERTA / COLOMBIE-BRITANNIQUE EST

john@casi-acms.com
GREG DANIELLS

COLOMBIE-BRITANNIQUE OUEST, NWT ET YUKON

greg@casi-acms.com

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